p-Index From 2019 - 2024
5.297
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Jurnal Natur Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Agro Teknologi Tropika Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Penelitian Pendidikan Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jurnal S2 Pendidikan Sains Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies Cendekia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian PALASTREN TARBAWIYAH JURNAL TAPIS PASAI Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan The International Journal of Accounting and Business Society Jurnal Media Hukum JMMR (Jurnal Medicoeticolegal dan Manajemen Rumah Sakit) Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JI@P) Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Mirai Management Jurnal Dakwah dan Komunikasi SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF) Civil Engineering Journal JURNAL PENGABDI PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Pernik : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ YUME : Journal of Management Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi International Journal for Educational and Vocational Studies Journal of Engineering and Scientific Research (JESR) UNM Environmental Journals JUSTISI: Journal of Law Kinetika Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik Cermin Dunia Kedokteran Journal Middle East and Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Media Ilmu Keolahragaan Indonesia

Penggunaan Media VCD pada Senam Lantai Siswa SLTP di Jambi Ali, Muhammad
Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Vol 2, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media merupakan sebuah alat untuk melakukan sesuatu, alat tersebut digunakan untuk mempermudah kerja seseorang dalam melakukan pekerjaannya dalam dunia pendidikan, media termasuk sarana yang  digunakan untuk proses kegiatan belajar mengajar. Penelitian eksperimen ini dilakukan di ruangan dan lapangan olahraga SLTP N 14 Jambi, pada tahun ajaran 2009/2010 dengan jumlah orang 40 siswa. Dengan perincian adanya tes awal dan tes akhir setelah diberi perlakuan. Hasil nilai pada tes awal adalah sebesar 200 dengan rata-rata 5 point, sedangkan tes akhir adalah sebesar 304 dengan rata- rata 7,6 point. berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa siswa yang melakukan latihan menggunakan media VCD, dapat meningkatkan nilai atau hasil belajar, ketimbang siswa tidak menggunakan media VCD head stand. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hipotesis yang diajukan yaitu “Ada peningkatan yang signifikan pada penggunaan media VCD  terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan senam lantai head stand  “ diterima dengan taraf kepercasyaan 95% yang dapat dilihat dari hasil uji- t yaitu t hitung =9,31 dibandingkan dengan ttabel = 1,66. Maka dapat disimpulkan latihan menggunakan media VCD dapat meningkatkan hasil belajar head stand siswa sebesar 2,6 point. maka peneliti menyaran kan pelatihan head stand dibantu dengan menggunakan media VCD.Media is a tool to do something, that is used to facilitate someone’s working in education sector, media including facilities used for teaching and learning process.Experimental study was conducted in a room and sports fields of SLTPN 14 Jambi, in the academic year 2009/2010 with the number of 40 students, with the details of the initial test and final test after they are given treatment. The result of the initial test was at 200 with an average of 5 points, while the final test is at 304 with an average 7.6 point. Based on the results of this study can be concluded that students who exercised by using VCD media, can increase the grade or learning outcomes, rather than students who did not use VCD media head stand. The results of this study indicated that the proposed hypothesis namely “There was a significant increase in the use of VCD media on students’ learning outcomes in the subject head  stand  floor  gymnastics “ was accepted  with degree of trusty 95% which can be seen from the results of the t-test namely   t count = 9.31 compared with the t table = 1.66. The concluded that exercises by using VCD media can improve learning outcomes head stand  of students at 2.6 points. Hence the researcher suggests the training of head stand aided by using VCD media.
Penggunaan Media VCD pada Senam Lantai Siswa SLTP di Jambi Ali, Muhammad
Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Vol 2, No 1 (2012): July 2012
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/miki.v2i1.2549

Abstract

Media merupakan sebuah alat untuk melakukan sesuatu, alat tersebut digunakan untuk mempermudah kerja seseorang dalam melakukan pekerjaannya dalam dunia pendidikan, media termasuk sarana yang  digunakan untuk proses kegiatan belajar mengajar. Penelitian eksperimen ini dilakukan di ruangan dan lapangan olahraga SLTP N 14 Jambi, pada tahun ajaran 2009/2010 dengan jumlah orang 40 siswa. Dengan perincian adanya tes awal dan tes akhir setelah diberi perlakuan. Hasil nilai pada tes awal adalah sebesar 200 dengan rata-rata 5 point, sedangkan tes akhir adalah sebesar 304 dengan rata- rata 7,6 point. berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa siswa yang melakukan latihan menggunakan media VCD, dapat meningkatkan nilai atau hasil belajar, ketimbang siswa tidak menggunakan media VCD head stand. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hipotesis yang diajukan yaitu “Ada peningkatan yang signifikan pada penggunaan media VCD  terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan senam lantai head stand  “ diterima dengan taraf kepercasyaan 95% yang dapat dilihat dari hasil uji- t yaitu t hitung =9,31 dibandingkan dengan ttabel = 1,66. Maka dapat disimpulkan latihan menggunakan media VCD dapat meningkatkan hasil belajar head stand siswa sebesar 2,6 point. maka peneliti menyaran kan pelatihan head stand dibantu dengan menggunakan media VCD.Media is a tool to do something, that is used to facilitate someone’s working in education sector, media including facilities used for teaching and learning process.Experimental study was conducted in a room and sports fields of SLTPN 14 Jambi, in the academic year 2009/2010 with the number of 40 students, with the details of the initial test and final test after they are given treatment. The result of the initial test was at 200 with an average of 5 points, while the final test is at 304 with an average 7.6 point. Based on the results of this study can be concluded that students who exercised by using VCD media, can increase the grade or learning outcomes, rather than students who did not use VCD media head stand. The results of this study indicated that the proposed hypothesis namely “There was a significant increase in the use of VCD media on students’ learning outcomes in the subject head  stand  floor  gymnastics “ was accepted  with degree of trusty 95% which can be seen from the results of the t-test namely   t count = 9.31 compared with the t table = 1.66. The concluded that exercises by using VCD media can improve learning outcomes head stand  of students at 2.6 points. Hence the researcher suggests the training of head stand aided by using VCD media.
Kontribusi Status Gizi dan Motivasi Belajar terhadap Kesegaran Jasmani Ali, Muhammad
Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Vol 1, No 2 (2011): December 2011
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/miki.v1i2.2026

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan tentang: (a) kontribusi status gizi terhadap kesegaran jasmani; (b) kontribusi motivasi belajar terhadap kesegaran; (c) kontribusi status gizi dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap kesegaran jasmani. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa putra semester empat Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi tahun akademik 2008/2009 yang berjumlah 122 orang mahasiswa. Penarikan sampel dengan mengunakan Proportional Random Sampling sebesar 50% dari populasi maka didapat sampel 61 orang mahasiswa. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dan regresi secara sederhana dan ganda. Hipotesis 1 dan 2 dianalisis dengan korelasi dan regresi sederhana formula Product Moment, sedangkan hipotesis 3 dianalisis dengan korelasi dan regresi ganda melalui program SPSS (Statistical Product and Service Solution for Windows versi 16). Hasil analisis disimpulkan sebagai berikut: (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara status gizi terhadap kesegaran jasmani mahasiswa sebesar 10, 24%; (2) terdapat kontribusi yang signifikan antara motivasi belajar terhadap kesegaran jasmani mahasiswa sebesar 9, 61%; (3) terdapat kontribusi yang signifikan antara status gizi dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap kesegaran jasmani mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi sebesar 45, 83%.Kata Kunci: status gizi; motovasi belajar; kesegaran jasmaniAbstractThe aim of this research is to find out; (1) The contribution of nutrient status to physical fitness; (2) The contribution of learning motivation to physical fitness; (3) The contribution of nutrient status and learning motivation to physical fitness. The population of this research is 122 students at second years of sport education and healthy section of Jambi University the academic year 20008/2009. However, this research states 61 students as samples by using proportional random sampling. The technique of analyzed data using correlation and regression techniques in a simple and double. The first and second hypothesizes are analyzed by correlation and regression techniques in a simple with using the Product Moment formula. The third hypothesis is analyzed by correlation and regression techniques in a double with using SPSS program (Statistical product and service solution for windows version 16). The result are; (1) it was the significance contribution of nutrient status in students’ to physical fitness that was 10,64%. (2) It also was the significance contribution learning motivation to physical fitness of students that was 9,16%. Then (3) it was significance contribution of nutrient status and learning motivation together to physical fitness students that was 45,83 %.Keywords: nutrient status; learning motivation; physical fitness
Co-Authors ', Basuki ', Rahmadia *, Aprilia ,, Ichsan A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Rakhman Laba Abdul Razak, Dzuljastri Abdullah Abdullah Achmad, Dwi Isyana Adawiah, Radiatul Adiwirman Adiwirman, Adiwirman Afriani, Imas Ahmed, Luqman Akram, Mian Sohail Alayinda, Alma Amantoto Dwijono Amelia, Putri Amin, Hanudin Amiruddin Hatibe Amiruddin Kade ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arif, Haswandi Ariyanti, Eka Armaini, Armaini Asih Nur Azizah Asmaul Husna Ayu Wulandari Batennie, Faisal Benny Rahman Brahmana, Annette Regina Bugis Mardina Lubis, Bugis Mardina Burhan, Muhammad Kadafi Busri Endang Chendi Liana, Chendi Delfina, Delfina Desni Yuniarni Dewi, Windar Dhamila, Asha Dian Hardianti, Dian Dina Muthmainnah Dodi Iskandar, Dodi Dwi Suhartanto Elin Triyantani Elza Zuhry Fadillah . Faidah, Fikriatul Fajar Subhekti Fajri M Kasim Fakhrudin, Jaini Fazri M Kasim Febriana Febriana, Febriana Fegi, Fegi Fifi Puspita Fihrin Fihrin Fitriani K, Fitriani Ghazali, Mohd Fahmi Gustina Gustina Halida . Halida Halida Harumsari, Bunga Harun, Muhammad Yahya Haryati, Tati Hasmiati Pese Hendrik Arung Lamba Herta Armianti, Herta Herunimus Sopiyanto Hu, Yim-Fun Husnia, Husnia I Ketut Sudiana I Komang Werdhiana I Wayan Darmadi Ibnu Sina Chandranegara Idwar, Idwar Ifir, Yuspina Ikhsan, Deddy Ino Susanti Janarwi, Muhammad Juliana Umar Jusman Mansyur Kamaluddin Kamaluddin Kariani, Kadek Karlina, Andi Kevin Moris Saripah Khomsatun Khomsatun, Khomsatun Kursini, Kursini Lailatul Fikria Rahmawati Laksono Trisnantoro Lamria Mangunsong Lasty Agustuty Lekka, Fienny Putri Lela Lidia Chronika Lukmanulhakim ., Lukmanulhakim Lumban Tobing, Tina Christina M Syukri M. Amrul Khoiri M. Thamrin Marmawi R . Marpaung, Win Nicho Marson, Marson Martini (F54210132) Marungkil Pasaribu Masita, Ayu Mastar Asran Masyita, Siti Misfa Susanto Molehet M. Siburian Mr Hartoyo Mudinillah, Adam Muhammad Ardi, Muhammad Muhammad Irfan Muhammad Syaroni Rofii Mukhibat Mukhibat Munawir Sazali Mursalim Nohong Mursalin, M Muslimin Muslimin Nasution, Arif Naveed, Arjmand Nggolaon, Delpina Ni Komang Suryati, Ni Komang Ni luh Indra Dewi, Ni luh Nidya Eka Putri, Nidya Eka Nondo, Farida T. Novita Sari Nuraini yarso Nurasyah Dewi Napitupulu Nurbaiti Nurbaiti NURLIANA NURLIANA Nursetya, Kartini Oliva, Oliva Pandi Pandi, Pandi Patricia Lubis, Patricia Pratama, Javieri Pratama, Ridho Putu Indra Christiawan Rachim, Kamalia Rahayu, Ni Komang Tri Ratnasari Ratnasari Rehman, Faisal Reisyi Rinola Tambunan Repini (F54210146) Riani, Reza Riska Safitri, Riska Rita Yunita Rizal, Hamid Rizka Mentari. Lapangandong, Rizka Mentari. Rizky Adriansyah S., M. Ashad SABATINY, DELIMA Sahrul Saehana Salanggon, Indra M. Salim, Sandora Saputra, Rachmad Sari, Riana Sari, Rini Sesario, Revi Siana, Siana Sigwele, Tshiamo Siti Mardiana Siti Maysaroh Sitti Mutmainnah Sobarsyah, Muhammad Sri Juniati Sri Wahyu Basuki Sri Yoseva suaiba, imelda pastiana Sukarmin Supriyatman, Supriyatman Suradi Tahmir, Suradi Susilo, Muhammad Syamsu Syamsu Syamsuriwal, Syamsuriwal TAMPUBOLON, MORINA CHRONIKA Taufik Kurahman, Taufik Taufiq Hidayah Tengku Nurhidayah Tri Yani Ullah, Muhammad Fahad Unggul Wahyono Wahyuni, Dewi Steri Wahyuni. S, Sri Wardani, Siska Setia Wasis, Th. Chandra Widha Sunarno Wiryono F34211650 Yanto M, I Wayan Roby Yetti Elfina Yetti Elfina S Yetty Elfina Yunel Venita Yuniarti, Listin Yurika Yurikai, Yurika Yusuf Kendek Yusuf Kendek Paluin Zafitra, Zafitra Zakky Abdillah, Hafaz Zanariyah, Sri